NYCでMK MICHELが流行っているらしいが

＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universit?t Frankfurt am Main (Institut f?r P?dagogische Psychologie), Veranstaltung: Verhaltensauff?lligkeiten (Schule), 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein 15-j?hriger schreibt kurz vor seinem Suizid:'Ich habe Angst vor dem Sterben, aber dies ist besser, als f?r alle Zeit als Versager abgestempelt zu werden. Ich hoffe, dass ich wenigstens auf diesem letzten Ausweg das Ziel nicht verfehlen werde. Ich lebe gern, doch ein des Lebens unw?rdiges Dasein ist nicht lebenswert.' (T?lle, 2000, Seite 67). Diese Einleitung zeigt nicht nur wie wichtig es ist sich mit dem Thema Depression auseinanderzusetzen, sie soll ebenso verdeutlichen, dass diese Erkrankung auch bei vielen Kindern und Jugendlichen vorkommt. Dabei stand lange Zeit nicht fest, ob J?ngere aufgrund ihrer vermeintlich nicht voll entwickelten Pers?nlichkeit ?berhaupt depressiv erkranken k?nnen. Erst gegen Ende der 60er Jahre wurde erkannt, dass sogar 2-5 % der Kinder an Depressionen leiden und diese Zahl immer h?ufiger sowie in fr?herem Alter diagnostiziert wird. Sp?testens jetzt m?sste deutlich geworden sein, warum sich jeder angehende Lehrer mit den Erscheinungsformen, den Ursachen und m?glichen Interventionsverfahren der Depression vertraut machen sollte, denn falls die Erkrankung unerkannt bleibt, kann sie in 18% der F?lle zu Selbstmordversuchen f?hren. Auch wenn ein engagierter Lehrer nur einmal in seiner Berufslaufbahn eine solche Tat verhindern k?nnte, h?tte er damit bereits ein kostbares Leben gerettet.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。

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